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【導讀】距離2025年4月重慶自學考試還有不到一個月的時間，各位考生復習的怎么樣呢，今天小編為大家整理了2024年10月重慶自考00398學前教育原理試卷，一起來看看吧。
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選擇題部分
注意事項 :
每小題選出答案后 ,用 2B 鉛筆把答題紙上對應題目的答案標號涂黑 。如需改動 ,用橡皮 擦干凈后 ,再選涂其他答案標號 。不能答在試題卷上。
一、單項選擇題 :本大題共 30 小題 ,每小題 1 分 ,共 30 分。在每小題列出的備選項中只有一項 是最符合題目要求的 ,請將其選出。
1. 幼兒園教師的工作“關起門來就是良心活”,這句話體現的教師專業素養屬于
A. 專業理念與師德 B. 專業知識 C. 專業技能 D. 專業能力
2. 強調早期經驗對人格發展的重要性 ,強調教育要促進兒童健全人格的培養 ,提出這一觀點的是
A. 建構主義流派 B. 實用主義學派 C. 精神分析學派 D. 認知學派
3. 20 世紀 40 年代 ,提出“活教育”思想 ,被譽為“ 中國幼兒教育之父”的教育家是
A. 陶行知 B. 陳鶴琴 C. 張雪門 D. 張宗麟
4. 研究者憑借自身的感覺器官和其他輔助工具 ,有目的、有計劃地考察學生或教育現象等研究 對象 ,這種研究方法是
A. 觀察法 B. 調查法 C. 實驗法 D. 行動研究法
5. 關于教育的起源 ,馬克思主義的教育學者提出了
A. 生物起源說 B. 心理起源說 C. 勞動起源說 D. 模仿起源說
6. 以下說法中體現我國奴隸社會學前教育特點的是
A. 具有鮮明的階級性 B. 兒童公育
C. 學前教育機構多元化 D. 教育與生產勞動融合在一起
7. 我國歷史上最早、最完整的家庭教育著作 ,也被認為是最早、最完整的家庭教育教科書 ,這部 著作是
A.《兒童心理之研究》 B.《學記》
C.《 家庭教育》 D.《顏氏家訓》
8. 提出“ 自然教育理論”,認為“大自然希望兒童在成人之前就要像兒童的樣子 ,如果我們打亂 了這個次序 ,就會造成一些年紀輕輕的博士和老態龍鐘的兒童。”,這個教育家是
A. 杜威 B. 盧梭 C. 夸美紐斯 D. 洛克
9. 美國在 1965 年實行了“開端計劃”,實行免費的學前教育 ,面向
A. 中上階層家庭兒童 B. 富裕家庭兒童
C. 貧困家庭兒童 D. 精英家庭兒童
10. 聯合國大會通過的被譽為“為兒童人權擬定種種保證的第一項國際法律文書”的文件是
A.《聯合國兒童權利宣言》 B.《兒童權利公約》
C.《兒童發展宣言》 D.《 日內瓦兒童權利宣言》
11. 關于教育的本質 ,杜威認為
A. 教師中心 B. 書本中心 C. 教育即生活 D. 生活即教育
12. 艾里克森認為嬰兒(0- 1. 5 歲) 的主要任務是
A. 發展信任感 ,克服不信任感 B. 培養自主感 ,體驗意志的實現
C. 培養主動感 ,體驗目的的實現 D. 培養獨立感 ,體驗情感的實現 13. 最近發展區理論為以下哪一種教學思想提供了理論基礎
A. 探究教學 B. 暗示教學 C. 支架教學 D. 程序教學
14.《 國家中長期教育改革和發展規劃綱要( 2010—2020 年)》提出 ,學前教育的發展目標是 到 2020 年學前三年的毛入園率達到
A. 60% B. 70% C. 80% D. 90%
15. 學前教育的任務、內容、手段和教學組織形式主要受制于
A. 社會經濟發展水平 B. 政治制度
C. 文化 D. 人口
16. 推動兒童心理發展的根本原因與動力是
A. 兒童的需要 B. 兒童的心理內部矛盾
C. 兒童的激情 D. 兒童的能力
17. 關于兒童動作發展的順序 ,正確的說法是
A. 從小肌肉動作到大肌肉動作 B. 從頭部動作到下肢動作
C. 從有意動作到無意動作 D. 從四周動作到中心動作
18.“培養有益的興趣和求知欲望 ,培養初步的動手能力”該目標屬于幼兒全面發展的
A. 德育目標 B. 智育目標 C. 美育目標 D. 體育目標
19. 以下屬于學前兒童感覺教育內容的是
A. 發展觀察力 B. 培養求知欲
C. 培養目的性 D. 發展語言交往能力
20. 常見的跳皮筋、跳房子、踢毽子等活動屬于學前兒童體育內容系列的
A. 基本體操 B. 基本動作練習 C. 體育游戲 D. 運動器械鍛煉
21. 學前兒童家庭教育融于家庭生活環境、交往關系、生活方式中 ,兒童可隨之獲得不同的教育 信息和生活的經驗、行為規范 ,體現了學前兒童家庭教育的
A. 情感性 B. 全面性 C. 穩定持久性 D. 權威性
22. 蘇聯教育學家馬卡連柯曾說 ,父母對子女愛得不夠 ,子女就會感到痛苦 ,但是過分的溺愛 , 雖然是一種偉大的情感 ,卻會使子女遭到毀滅 。要求家庭教育做到
A. 全面發展原則 B. 嚴慈相濟原則 C. 正面教育原則 D. 一貫一致原則
23.“有了天才的感覺 ,你會成為天才 ;有了英雄的感覺 ,你會成為英雄 。孩子找到了好孩子的 感覺 ,他就會成為好孩子。”這段話啟示我們家庭教育適用
A. 榜樣示范法 B. 實際鍛煉法 C. 賞識激勵法 D. 自然后果法
24. 1926 年 ,立足農村社區發展教育 ,在河北定縣開展“貧民教育”實驗的教育家是
A. 陶行知 B. 梁漱溟 C. 晏陽初 D. 陳鶴琴
25.《幼兒園教育指導綱要(試行)》在“教育內容與要求”中明確規定 :幼兒園的教育內容是
A. 全面的、啟蒙性的 B. 全面的、超前性的
C. 系統的、啟蒙性的 D. 靜態的、全面的
26. 我國將解決“入園難”、“入園貴”的問題當作民生工程來抓 ,滿足家長的需要 ,體現我國幼 兒園具有的雙重性質即教育性和
A. 政治性 B. 經濟性 C. 文化性 D. 福利性
27. 對照示范性幼兒園評估標準 ,某地區教育主管部門協同專家對申請示范園資格的單位進行 評判裁定 ,對達到標準的單位授予“示范幼兒園”稱號 ,這種評價屬于
A. 診斷性評價 B. 形成性評價 C. 相對評價 D. 絕對評價
28.《 中華人民共和國教師法》規定 :教師是履行教育教學職責的
A. 技術人員 B. 工作人員 C. 專業人員 D. 輔導人員
29. 面對偶發事件 ,幼兒教師要做出迅速的、恰當的處理 ,及時發現其中隱含的教育價值 ,并能 把握時機 ,積極引導 ,體現了教師勞動過程的
A. 示范性 B. 細致性 C. 主體性 D. 創造性
30.《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出 ,幼兒園教育評價工作實行
A. 教師自評為主 B. 園長評價為主 C. 家長評價為主 D. 管理人員評價為主
非選擇題部分
注意事項 :
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上 ,不能答在試題卷上。
二、名詞解釋題 :本大題共 4 小題 ,每小題 4 分 ,共 16 分。
31. 最近發展區
32. 遺傳素質
33. 學前教育目標
34. 教育活動
三、簡答題 :本大題共 4 小題 ,每小題 5 分 ,共 20 分。
35. 簡述政治制度對學前教育的制約。
36. 簡述學前兒童美育的內容。
37. 簡述當代幼兒園教育評價的理念。
38. 簡述社會因素對兒童發展的影響。
四、論述題 :本大題共 2 小題 ,每小題 10 分 ,共 20 分。
39. 試述幼兒園教師的一般角色定位。
40. 聯系實際分析我國當前幼小銜接工作存在的問題。
五、材料分析題 :本大題 14 分。
41. 這次班級家長會的主題為“ 寶貝上電視啦”。為了使家長會富有實效 , 能針對小班及各個 家庭的不同情況 , 小班老師們費盡心思 ,在一起研討了多次 ,還在實錄時做了一些即興旁 白 ,從拍攝畫面顯示 ,我們的老師雖不專業但自然樸實、盡 心盡職 ,特別富有生活氣息 。在 讓家長們看孩子電視錄像片段的時候 ,老師進行了精心、充分的準備 ,隨著電視鏡頭及畫面 的切換、回放甚至定格 ,老師做了很多細致的闡釋說明 ,對客觀環境、師幼互動、生生交流等 細節作了相應的專業性分析 ,并有意識地伴有一些家長可以具體配合的建議與措施 ,如不 同氣質類型孩子的不同對待方式、從孩子的一言一行看其性格特點等等 。原來 ,孩子們在 集體生活中是這個樣子啊! 電視錄像片結束后 , 家長們在老師主持下進行了熱烈地討論。 有隔代家長感悟今后教養態度要理智、減少溺愛 ;有單親家長感悟應多多關注孩子的內 心
世界……這些小班家長們的心聲 ,也是家長會要達到的主要目的。 問題 :請你從家庭教育指導原則的角度 ,分析案例中的家長會。
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